九月二十四日，星期五。

我時時提醒自己，除了讚揚那些學業紀律表現優異的同學，還要多鼓勵基礎差但有心學習的同學。而且，不應該標籤學生。

每次跟中四上朗讀課，他們總是笑口常開，異常興奮。後來我細想，大抵理解箇中因由。都是粵語和普通話的某些諧音在作怪，但偶爾當作笑話，笑笑，輕鬆一下亦無不可。只要守住本心，不作惡意，又何懼外人對字入座？

同儕說：你今天好像精神點。
我答：是的。漸漸康復中。

我今天對班仔班女說：當我除下口罩的時候，就意味著……
班女說：很想看你現在怎樣？
我答：你說看就看呀！
班仔說：你好酷！
我答：本來就是！

大家咯咯笑了幾聲。
繼續訓話！

期望下星期每一位班仔班女都準時交齊功課。
我相信，你們會再帶給我微笑。