2011年新春嘉年華師生才藝表演
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2011年2月22日 星期二
中文學會文社創作班第一課：十四行詩創作
《十四行詩》在莎士比亞的全部作品中佔有非常重要的地位，詩集收有154首詩，大致認為作於1592年至1598年，1609年於倫敦首次出版。詩集分為兩部分，第一部分為前126首，獻給一個年輕的貴族（Fair Lord），詩人的詩熱烈地歌頌了這位朋友的美貌以及他們的友情；第二部分為第127首至最後，獻給一位「黑女士」（Dark Lady），描寫愛情。
十四行詩是源於義大利民間的一種抒情短詩，文藝復興初期時盛行於整個歐洲，其結構十分嚴謹，分為上下兩部分，上段為八行，下段為六行，每行十一個音節，韻腳排列：abba abba,cdc ded。莎士比亞的十四行詩的結構卻更嚴謹，他將十四個詩行分為兩部分，第一部分為三個四行，第二部分為兩行，每行十個音節，韻腳為：abab,cdcd,efef,gg。這樣的格式後來被稱為「莎士比亞式」或「伊莉莎白式」。對詩人而言，詩的結構越嚴謹就越難抒情，而莎士比亞的十四行詩卻毫不拘謹，自由奔放，正如他的劇作天馬行空，其詩歌的語言也富於想像，感情充沛。
原文
116
Let me not to the marriage of true minds
Admit impediments. Love is not love
Which alters when it alteration finds,
Or bends with the remover to remove:
O, no! it is an ever-fix`ed mark,
That looks on tempests and is never shaken;
It is the star to every wand'ring bark,
Whose worth's unknown, although his heighth be taken.
Love's not Time's fool, though rosy lips and cheeks
Within his bending sickle's compass come;
Love alters not with his brief hours and weeks,
But bears it out even to the edge of doom:
If this be error and upon me proved,
I never writ, nor no man ever loved.
譯文
第一百一十六首
莫讓我向真摯心靈的結合
承認障礙。愛不是愛
若是遇有變節的機會就改變，
或是被強勢剝離就屈服：
哦，那不是愛！愛是堅定的烽火，
凝視著狂濤而不動搖；
愛是嚮導迷航船隻的明星，
高度可測，實價無量。
愛不受時光影響，即使紅唇粉頰
終會被歲月的鐮刀砍伐；
愛不隨分分秒秒、日日月月改變，
愛不畏時間磨鍊，直到末日盡頭。
如果有人可證明我所解不實，
我從未寫過，而無人曾真愛過。
(上文摘錄自維基百科)
羅氏基金中學中文學會文社今年特別籌辦一系列創作活動，首次創作班吸引五十多位同學報名，出席者有二十幾位，即場加入的有十來位，合共四十幾位同學加中文組老師在籃球場齊玩遊戲，輕鬆學習，享受創作的無限樂趣。
活動以破冰遊戲開始，同學們被分為小說組、散文組和詩歌組，每組各有一位老師指導及協助。
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| 同學們分完組後，黃明珠老師講解遊戲規則。 |
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| 梁逢欣老師與學生們相談甚歡。 |
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| 分完組，遊戲即將開始。 |
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| 組員們互相介紹自己。 |
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| 當手指遇上耳朵…… |
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| 背告背，發揮合作精神。 |
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| 原來還有手指與手背！ |
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| 超高難度配搭，胳膊與小腿。同學們似乎樂在其中。 |
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| 破冰遊戲，讚呀！ |
最後，完成大車胎遊戲後，每組同學必須在既定主題底下創作一首十四行詩。由於學生對十四行詩的認識不深，本社印刷兩段有關十四行詩的背景資料，然後摘錄莎士比亞的其中一首英譯作品，並附原文，講解詩歌在句式及押韻上的要求。學生聽到指示後立即在報紙上剪剪貼貼，尋找與主題相關的字詞，創作十四行詩。經過一番分工合作，學生們在短時間內運用其豐富的想像力和創造力，成功誕生作品。最後，詩歌組眾志成城，連奪四個遊戲之冠。
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| 大車胎遊戲，考同學們的合作。 |
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| 由報紙造成的車胎前奏。 |
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| 車胎已成雛形。 |
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| 同學們試行。 |
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| 爆胎啦…… |
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| 合作無間。 |
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| 老師從旁打氣。 |
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| 有同學違規。 |
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| 散文組創作親情…… |
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| 陳老師協助詩歌組…… |
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| 同學們細心尋找與主題相關的字詞。 |
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| 詩歌組最快完成。 |
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| 散文組努力爭取亞軍。 |
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| 誰料，小說組第二完成。 |
主題：愛情 (詩歌組)
2.在雨中揮手道別
3.被禁止牽手
4.苦候情人
5.男女今晚甜蜜
6.大清早向你施魔法
7.有單身的美好
8.愛情沒有到來時
9.仍要滿懷信心地生活
10.愛與罪變化萬端，需求殷切
11.我最喜愛情人節
12.請嫁給我
13.我願意照顧及
14.愛護你一輩子
主題：親情 (散文組)
主題：死亡 (小說組)
今次活動能夠順利完成，首先感謝中文組各老師的協助，同時感謝支持創作班的同學們，最後要感謝「夠膽」出席創作班的你們。讓我們一起突破框框，讓枯燥無味的生活多添一點詩意，讓文字藉著大家的情感高飛，因為我們相信，在這裏，文字是我們最好的朋友，他/她能讓我們的生活更加精彩；在這裏，我們實踐了行為藝術，感受了詩意棲居；人來到這個地球就是那麼一遭，短短的數十年裏，如果能夠享受當下，及時行樂，人生自然如意。
到底下一次創作班的聚會地點係？
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